Triển khai giảng dạy Tin học cho học sinh cấp Tiểu học

ĐTO - Nhằm giúp học sinh (HS) Tiểu học (TH) tiếp cận tốt hơn với công nghệ thông tin và nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học cấp TH, từ năm học 2018 - 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đồng Tháp đã có văn bản hướng dẫn các trường thực hiện chương trình, sách dạy Tin học cấp TH.

Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị cần quan tâm, bố trí, phân công giáo viên (GV) có trình độ chuyên môn đúng tiêu chuẩn quy định giảng dạy tại các trường; có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho GV để từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học. Đặc biệt, đối với các trường có phòng máy cần tăng cường việc thực hành của HS phù hợp với phân phối chương trình. GV cần khai thác nguồn lực hiện có của gia đình HS, hướng dẫn HS tiếp tục thực hành các ứng dụng khi ở nhà.

Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục có nội dung Tin học - Công nghệ thông tin dưới hình thức các câu lạc bộ để HS được tiếp cận, vận dụng kiến thức, kĩ năng công nghệ thông tin vào giải quyết các tình huống, yêu cầu trong thực tế học tập và cuộc sống.

Các cấp quản lí giáo dục chịu trách nhiệm hướng dẫn, quản lí, kiểm tra, giám sát việc các trường thực hiện và chịu trách nhiệm về chất lượng học môn Tin học của HS tại địa phương.

Về thực hiện giảng dạy, để khắc phục những hạn chế, bất cập của bộ sách Cùng học Tin học quyển 1, quyển 2, quyển 3 và thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp tổ chức dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực HS, các đơn vị có kế hoạch triển khai đưa bộ sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, lớp 4, lớp 5 của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam hoặc chọn bộ sách phù hợp với HS và điều kiện của địa phương đã được Sở GD&ĐT thẩm định bao gồm: Bộ sách Luyện tập Tin học 3, 4, 5 của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam; bộ sách Tin học 3, 4, 5 của Nhà Xuất bản Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh vào tổ chức dạy học môn Tin học cấp TH thay thế các tài liệu không còn đáp ứng được yêu cầu trên tinh thần tự nguyện của HS và cha mẹ HS, đảm bảo tiết kiệm và hiệu quả.

Kim Ngân