Chất lượng giáo dục ngày càng được khẳng định

Trường Tiểu học (TH) Tân Long (phường 3, TP.Sa Đéc) có tỷ lệ học sinh (HS) đạt học lực khá, giỏi tăng dần qua các năm học, chiếm từ trên 60% đến gần 80%. Đó là kết quả của việc đổi mới phương pháp dạy học và cách quản lý của nhà trường.

Trường Tiểu học Tân Long tổ chức hội giảng để giáo viên rút kinh nghiệm trong giảng dạy

Đầu năm, trường đưa chỉ tiêu duy trì sĩ số HS và chất lượng giáo dục vào tiêu chuẩn thi đua của giáo viên. Ban Giám hiệu (BGH) nhà trường kết hợp với giáo viên chủ nhiệm (GVCN) làm tốt việc vận động HS ra lớp. Công tác phụ đạo HS yếu, kém được xem là trọng tâm và là trách nhiệm của GVCN. GV luôn tự nghiên cứu, tìm ra phương pháp giảng dạy mới phù hợp với HS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của từng lớp nói riêng và hiệu quả đào tạo của nhà trường nói chung. Các GV soạn bài trên máy vi tính, đảm bảo đúng cấu trúc, nội dung, phương pháp; đúng chuẩn kiến thức kỹ năng của từng môn học, từng bài cụ thể; tham gia dự giờ, thao giảng, hội giảng... để rút kinh nghiệm trong giảng dạy.

Nhà trường tập trung đổi mới công tác quản lý theo hướng tin học hóa, chuyên nghiệp hóa các hoạt động. Phát huy hiệu quả đạt được những năm qua, Trường TH Tân Long đã tiếp tục áp dụng giải pháp “Phân công tạm thời GVCN trong năm học sau”. Cụ thể, đầu năm học, GV được bốc thăm chọn lớp dự kiến sẽ làm chủ nhiệm ở năm học tiếp theo. Những GVCN “tương lai” này phối hợp cùng với GVCN hiện tại trong việc quản lý, đảm bảo chất lượng HS. Thông qua việc trực tiếp coi, chấm thi và qua GVCN lớp hiện tại, GVCN “tương lai” nắm được tình hình của HS (về học lực, hoàn cảnh gia đình...), từ đó chủ động xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp ngay từ khi bắt đầu năm học mới.

Cùng với đó, nhà trường được quan tâm đầu tư xây dựng khá khang trang với 33 phòng (17 phòng học), 1 nhà để xe, 4 khu vệ sinh. Trang thiết bị cơ bản phục vụ tốt công tác dạy và học. Tất cả các khối lớp học 2 buổi/ngày; thực hiện bán trú tự nguyện cho HS từ khối 1 đến khối 5. BGH nhà trường rất quan tâm hỗ trợ, giúp đỡ những HS nghèo. Mỗi cán bộ, GV hàng tháng đều đóng góp 10 ngàn đồng để tặng học bổng cho HS có hoàn cảnh khó khăn.

Những năm qua, chất lượng dạy và học của trường được nâng lên. Nhiều năm liền, tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp một đạt 100%. HS có học lực khá, giỏi tăng dần qua các năm học. Nếu năm học 2008-2009, hơn 60% HS có học lực khá, giỏi thì năm học 2013-2014 tăng lên gần 80%. HS đạt chuẩn kiến thức tối thiểu (lên lớp thẳng) đạt khoảng 98%. Nhiều HS tham gia và đạt giải tại các hội thi: giải toán qua internet; tiếng hát sơn ca; viết chữ đẹp... Hiện trường có 4 GV dạy giỏi cấp tỉnh; trên 10 GV dạy giỏi cấp thành phố.

Thầy Huỳnh Thanh Tâm - Hiệu trưởng Trường TH Tân Long cho biết: BGH trường giao nhiệm vụ, phân công công việc theo năng lực, sở trường của từng GV để đạt hiệu quả cao nhất. Đồng thời, luôn đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ theo đúng kế hoạch; xây dựng tập thể đơn vị đoàn kết. Nhà trường chấn chỉnh, khắc phục kịp thời những thiếu sót trong quá trình thực hiện nhiệm vụ; khen thưởng đột xuất nhằm động viên những tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác.

Nhựt An